Pressebeiträge

Schülerinnen und Schüler, die für ein Jahr an eine ausländische Schule gehen, brauchen sich keine Gedanken über den „Verlust eines Schuljahres” zu machen, selbst wenn sie dieses anschließend „wiederholen“. Wichtiger als ein frühes Abitur sind die mit dem Auslandsaufenthalt einhergehenden enormen Vorteile der Horizonterweiterung, Persönlichkeitsentwicklung und erworbener Auslandskompetenz. Dies hob im Rahmen einer Expertenrunde auf der Fachtagung „Bildung im Ausland“ die Vertreterin der Wirtschaft, Frau Lara Flemming, Head of Corporate Communications der internationalen Beraterfirma EOS-Solutions, hervor:  „Gerade im Berufsleben und bei Einstellungsgesprächen spielen solche im Schüleraustausch erworbenen Werte und die damit auch in jungem Alter unter Beweis gestellte Fähigkeit zu Selbstständigkeit und Eigeninitiative eine sehr viel gewichtigere Rolle als das Datum des Abiturerwerbs.”

Zu der zweitägigen vom Deutschen Fachverband High School e.V. (DFH) organisierten Fachtagung zum Thema ”Schüleraustausch – Bildung im Ausland“ kamen rund 70 Branchenvertreter am 04. und 05. Dezember im Hamburger Amerikazentrum zusammen. Zu den Teilnehmern zählten eine Vielzahl von Austauschorganisationen und Vertreter des staatlich geförderten Jugendaustauschs sowie unabhängige Bildungsberater und Verbände.

Zum wertvollen Beitrag des internationalen Schüleraustauschs zu einer von Toleranz geprägten vielfältigen und offenen Gesellschaft bekannten sich rund 70 Branchenvertreter auf einer vom Deutschen Fachverband High School e.V. (DFH) organisierten Fachtagung im Amerikazentrum Hamburg. Als interkulturelle Bildung im konkreten Zusammenleben mit Menschen anderer Kulturen fördert der Austausch gegenseitigen Respekt und stellt ein herausragendes Mittel gegen Hass und Ausgrenzung sowie einen fruchtbaren und positiven Faktor für eine vorurteilslose und aktive Zivilgesellschaft dar. Auf der von Ehrengast US-Generalkonsul Richard T. Yoneoka mit einem Grußwort eröffneten Tagung diskutierten Austauschorganisationen und Vertreter des staatlich geförderten Jugendaustauschs sowie unabhängige Bildungsberater und Verbände außerdem aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen wie die digital geprägte Jugendkommunikation und veränderte Erwartungen von Eltern und Schülern an den Austausch.

Auch nach dem deutschen Abitur ist der Besuch einer ausländischen Highschool möglich und sinnvoll. Besonders kanadische und neuseeländische Schulen bieten flexible Aufenthaltsdauer und Programmvarianten.

Neben Auslandserfahrung und Sprachperfektion ermöglicht die große Auswahl an Fächern mit praxisnaher Ausrichtung eine berufs- oder studienbezogene Orientierung oder Verfolgung persönlicher Interessen.

Für die Wahl der richtigen Schule und sorgfältige Planung empfiehlt der Deutsche Fachverband High School (DFH), die Beratungsangebote der Veranstalter zu nutzen. Weitere wertvolle Informationen finden sich auf der website des Verbandes unter www.dfh.org.

Vor der Illusion, mit privat arrangierten High-School-Aufenthalten ließe sich Geld sparen, warnt der Deutsche Fachverband High School e.V. (DFH). Aufgrund amerikanischer Visabestimmungen ist für privat angereiste Schüler ein Schulgeld verbindlich, das je nach Bundesstaat bis zu $ 9,000 betragen kann. Ein weiterer Nachteil besteht darin, dass in diesem Fall keine Organisation zur Verfügung steht, die im Fall von Problemen behilflich sein kann.

Frei ist der Schulbesuch hingegen weiterhin für ordnungsgemäß in Programme deutscher Veranstalter aufgenommene Schüler, denn hier übernehmen gemeinnützige amerikanische Partnerstiftungen die Trägerschaft, und es entstehen neben dem Pro-grammpreis keine weiteren Kosten.

Schüler mit Plänen für ein halbes oder ganzes Schuljahr in den USA oder anderen Zielländern sollten bei der Wahl des Veranstalters auf eine klare Unterscheidung zwischen Bewerbung und vertraglicher Bindung achten. Darauf weist der Deutsche Fachverband High School e.V. (DFH) in seinen Qualitätsrichtlinien hin: „Das Stadium der Bewerbung muss für den Kunden unverbindlich bleiben. Anmeldungs- oder Bewerbungsgebühren dürfen nicht erhoben werden. Auch ein erfolgreiches Bewerbungsgespräch verpflichtet nicht zur Teilnahme.” Exakte Aussagen zur korrekten vertraglichen Gestaltung finden sich in den Richtlinien des Verbands unter www.dfh.org.

Welche rechtlichen Bedingungen gelten für ein Gastschuljahr? Kann ich den Aufenthalt auch selbst organisieren? Habe ich gleichaltrige Gastgeschwister? Kann ich vor Ort auch einen Schulabschluss erwerben? Benötige ich ein spezielles Visum? Welche Erwartungen haben meine Gasteltern an mich? – Antwort auf diese und andere im Zusammenhang mit Gastschuljahren am häufigsten gestellten Fragen gibt die Internetseite des Deutschen Fachverbands High School e. V. (DFH) unter www.dfh.org