Pressebeiträge

Wer als Schüler in 2019 oder 2020 zu einem Schuljahr in die USA aufbricht, hat unter Umständen Anspruch auf staatlichen Zuschuss nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG). Für die USA z. B. beträgt die Förderung bis zu 504,- Euro pro Monat. Dazu kommt ein Reisekostenzuschuss von 1.000,- Euro. Die Zuschüsse müssen nicht zurückgezahlt werden.
Ein kostenloses Infoblatt zu Schüler-BAföG für USA-Aufenthalte ist beim Deutschen Fachverband High School (DFH) erhältlich (info@dfh.org) und wird per Email als PDF versandt.
Förderung mit Schüler-Bafög ist auch für Gastschulaufenthalte in anderen Zielländern möglich. Die jeweils zuständigen Bafögstellen finden sich auf der Website des DFH (www.dfh.org).Der DFH ist ein Zusammenschluss von 12 Austauschorganisationen, die sich strengen Qualitätsrichtlinien verpflichtet haben. Durch den Verband und seine Mitgliedsorganisationen werden jährlich 12 Vollstipendien im Gesamtwert von ca. 120.000,- Euro (Bewerbung ab Februar/März 2019 unter www.dfh.org).

Werbefreie und anbieterneutrale objektive Sachinformationen bietet der Deutsche Fachverband High School (DFH) auf den AUF IN DIE WELT-Messen der Deutschen Stiftung Völkerverständigung (http://www.aufindiewelt.de).

Experten des DFH erläutern im Rahmen des messebegleitenden Vortragsprogramms sämtliche Aspekte von Schulaufenthalten im Ausland: vom korrekten Ablauf des Bewerbungsverfahrens und der Vertragsgestaltung über die Vorstellung der verschiedenen Programmformate und Leistungsbeschreibungen bis zur Darstellung der organisatorischen Strukturen in Deutschland und im Zielland.
Ziel ist es, Eltern und Schülern Sicherheit und eine Checkliste für den Vergleich der Programme und Leistungsbeschreibungen zu geben.

Für das Frühjahr/Sommer 2019 sind Vorträge für folgende Auf-in-die-Welt-Messen Messen vorgesehen:

26.01.  Hannover  |  Vortrag  „Schüleraustausch – Das Highschool-Jahr”
Kulturzentrum Vahrenwald, Vahrenwalder Straße 92, 30165 Hannover

09.02. Hamburg |  Vortrag  „Schüleraustausch – Das Highschool-Jahr”
International School, Hemmingstedter Weg 130, 22609 Hamburg

16.02.  Frankfurt  |  DFH-Infostand & Vortrag  „Schüleraustausch – Das Highschool-Jahr”
Liebigschule Frankfurt, Kollwitzstraße 3, 60488 Frankfurt am Main

16.03.  Köln  |  Vortrag  „Schüleraustausch – Das Highschool-Jahr”
Bürgerhaus Stollwerck, Dreikönigenstraße 23, 50678 Köln

04.05.  Kiel  |  Vortrag  „Schüleraustausch – Das Highschool-Jahr”
Hebbelschule, Feldstraße 177-179, 24118 Kiel

18.05.  Frankfurt  |  DFH-Infostand & Vortrag  „Schüleraustausch – Das Highschool-Jahr”
Schillerschule, Morgensternstraße 3, 60596 Frankfurt am Main

Messezeiten: 10.00 bis 16.00. Weitere Messetermine und allgemeine Information: www.aufindiewelt.de

Neben dem jährlichen Stipendienprogramm des Deutschen Fachverbands High School (DFH), für das man sich ab März 2019 bewerben kann (https://dfh.org/dfh-stipendien/das-stipendienprogramm-des-dfh/) werden viele weitere Teilstipendien durch die einzelnen Mitgliedsorganisationen des Verbandes vergeben.
Je nach Stipendium sind die Voraussetzungen sportlicher, musikalischer oder künstlerischer Art, soziales Engagement (Jugendgruppe, Kirche, Sportverein) oder finanzielle Bedürftigkeit.
Das Geamtvolumen der vom DFH und durch seine Mitglieder vergebenen Stipendien beläuft sich auf ca. 130.000,– Euro.

Die entsprechende Übersicht findet sich hier: https://dfh.org/foerderung/stipendien-einzelner-dfh-mitglieder/

Schülerinnen und Schüler, die für ein Jahr an eine ausländische Schule gehen, brauchen sich keine Gedanken über den „Verlust eines Schuljahres” zu machen, selbst wenn sie dieses anschließend „wiederholen“. Wichtiger als ein frühes Abitur sind die mit dem Auslandsaufenthalt einhergehenden enormen Vorteile der Horizonterweiterung, Persönlichkeitsentwicklung und erworbener Auslandskompetenz. Dies hob im Rahmen einer Expertenrunde auf der Fachtagung „Bildung im Ausland“ die Vertreterin der Wirtschaft, Frau Lara Flemming, Head of Corporate Communications der internationalen Beraterfirma EOS-Solutions, hervor:  „Gerade im Berufsleben und bei Einstellungsgesprächen spielen solche im Schüleraustausch erworbenen Werte und die damit auch in jungem Alter unter Beweis gestellte Fähigkeit zu Selbstständigkeit und Eigeninitiative eine sehr viel gewichtigere Rolle als das Datum des Abiturerwerbs.”

Zu der zweitägigen vom Deutschen Fachverband High School e.V. (DFH) organisierten Fachtagung zum Thema ”Schüleraustausch – Bildung im Ausland“ kamen rund 70 Branchenvertreter am 04. und 05. Dezember im Hamburger Amerikazentrum zusammen. Zu den Teilnehmern zählten eine Vielzahl von Austauschorganisationen und Vertreter des staatlich geförderten Jugendaustauschs sowie unabhängige Bildungsberater und Verbände.

Zum wertvollen Beitrag des internationalen Schüleraustauschs zu einer von Toleranz geprägten vielfältigen und offenen Gesellschaft bekannten sich rund 70 Branchenvertreter auf einer vom Deutschen Fachverband High School e.V. (DFH) organisierten Fachtagung im Amerikazentrum Hamburg. Als interkulturelle Bildung im konkreten Zusammenleben mit Menschen anderer Kulturen fördert der Austausch gegenseitigen Respekt und stellt ein herausragendes Mittel gegen Hass und Ausgrenzung sowie einen fruchtbaren und positiven Faktor für eine vorurteilslose und aktive Zivilgesellschaft dar. Auf der von Ehrengast US-Generalkonsul Richard T. Yoneoka mit einem Grußwort eröffneten Tagung diskutierten Austauschorganisationen und Vertreter des staatlich geförderten Jugendaustauschs sowie unabhängige Bildungsberater und Verbände außerdem aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen wie die digital geprägte Jugendkommunikation und veränderte Erwartungen von Eltern und Schülern an den Austausch.

Fast alle (98%) der von Gastschuljahren im Ausland zurückgekehrten Schülerinnen und Schüler empfehlen die Teilnahme an einem solchen Programm. Dies ergibt eine breit angelegte Befragung, die der unabhängige Beirat des Deutschen Fachverbands High School (DFH) unter Schülern der Verbandsmitglieder durchgeführt hat. Im Schuljahr 2017/18 besuchten die Schülerinnen und Schüler ein ganzes (77%) oder halbes Schuljahr (23%) in den Zielländern USA, Kanada, England, Australien und Neuseeland und lebten als Mitglieder einheimischer Familien.

Die jährliche Befragung dient der Qualitätssicherung und Feststellung der Erfüllung der für die Mitglieder verbindlichen strengen Qualitätsrichtinien des Verbandes.

Als „Sehr gut” wurden besonders die Punkte Lebenserfahrung (88%; Gut: 11%), Spracherwerb (71%; Gut: 27%), Lebenserfahrung (88%, Gut: 11%), das Verhältnis zu den Lehrern (66%; Gut: 33%) und die Atmosphäre in der Gastfamilie (60%, Gut: 26%) bewertet.

Auch 90% der Eltern sprechen diese Empfehlung aus; 89% würden zudem auch die deutsche Organisation empfehlen, die ihr Kind betreut hat.

Einzelheiten zur Durchführung der Befragung finden sich auf Seite 10 der Qualitätsrichtinien des DFH (https://dfh.org/der-dfh/richtlinien).